Sem dúvida, da formação docente depende o bom desempenho do aluno.Existem outros fatores aliados,porém a capacitação profissional é em  grande parte responsável pelo trabalho de qualidade e a que influencia o desenvolvimento do trabalho no cotidiano escolar; na realidade da sala de aula.

Sabemos que a formação oferecida nas faculdades não bastam.É preciso que o profissional em exercício se atualize,participe de grupos de estudos; que dê continuidade a sua formação.

Segundo a Revista Nova Escola" a formação docente é um tema que a cada mês aparece com mais força ;que a capacitação tanto inicial quanto continuada deixa muito a desejar".

Conforme pesquisa da Fundação Carlos Chagas " os curriculos abrem pouco espaço para os conteùdos didáticos; essenciais para que os alunos efetivamente aprendam".
Este é o desafio da educação; a aprendizagem significativa que motive a busca de novos saberes. Aprendizagem esta, que acontece na relação entre ensinante e aprendente.
Quando nesta relação acontece "fraturas" há que se ter um olhar não só crítico pedagógico, mas também psicopedagógico capaz de avaliar o processo de ensino aprendizagem e identificar possíveis dificuldades considerando  considerando integralmente os sujeitos envolvidos nesse processo; incluindo-se a formação desses sujeitos ensinantes.